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簇桥小学老师在武侯区教师微型科研课题研习会上“献课”

本文摘要:四川教育新闻网成都4月21日报道(贾元东) 4月19日上午,由武侯区教科院主办、由宿桥小学主办的武侯区教师微观课题研讨会会议成功举行。各小学分管教育科研负责人、教师微科学研究课题主研究员及其他有关老师参加了这次会议。uBUuBUuBU这次研讨会特别邀请青羊区教科院语文教员刘文虎先生、锦江区教科院教员冯芊先生、武侯区教科院王翼副院长进行现场指导。

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四川教育新闻网成都4月21日报道(贾元东) 4月19日上午,由武侯区教科院主办、由宿桥小学主办的武侯区教师微观课题研讨会会议成功举行。各小学分管教育科研负责人、教师微科学研究课题主研究员及其他有关老师参加了这次会议。uBUuBUuBU这次研讨会特别邀请青羊区教科院语文教员刘文虎先生、锦江区教科院教员冯芊先生、武侯区教科院王翼副院长进行现场指导。

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首先,高桥小学卢俊宇老师以《苏武牧羊》为课例进行展示,在解读文本、理解历史人物和背景的基础上,展开“戏剧”、“评论”、“写作”,以此提高学生场景的描写能力。然后,她和区镓老师一起向出席老师们详细报告了她们的微科学研究课题《通过历史情景剧演出增进场景刻画的教学实践中研究》。

并且,三位嘉宾在研讨会上对这次微科学研究课题展开了细心的指导,明确提出了许多宝贵的意见和建议。作为最后对话的一部分,出席的老师们就自己在微课题研究中的疑问和问题向专家们提问,现场气氛热烈,老师们受益匪浅。uBUuBUuBU不仅通过这次研讨会展示了建桥小学教师微科学研究课题的研究成果,还为出席的老师们获得自学与专家交流的机会,以进一步深化教师微科学研究,促进教育,提高教育教学质量。


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